Neuropsychologen in de buurt van Vilvoorde

Diplômée en Neuropsychologie (Université Libre de Bruxelles), j’accompagne enfants, adolescents, adultes et seniors à travers des bilans et évaluations cognitives adaptés à chaque situation.

Je réalise notamment :

• des bilans intellectuels complets (QI) - à partir de 6 ans

• des bilans intellectuels en vu d'un remboursement logopédique,

• des bilans attentionnels évaluant les différents types d'attention ainsi que les fonctions exécutives nécessaires à leur mise en place (réalisé notamment en cas de suspicion de TDA/H), - pour adolescents et adultes, à partir de 15 ans.



• des bilans neuropsychologiques complets explorant les différentes fonctions cognitives (attentionnelles, exécutives, mnésiques, praxiques), réalisé notamment en cas de plaintes cognitives, suspicion de démence, post traumatisme crânien, AVC, etc,. - pour adolescents et adultes, à partir de 15 ans.

Les consultations peuvent être réalisées en Français, Roumain, Portugais ou Russe.

Neuropsychologue clinicienne, familiarisée avec la population enfants et adolescents à haut potentiel, ayant un trouble de l'attention ou encore souffrant d'autisme, je réalise :

• Des bilans des fonctions intellectuelles
• Des bilans attentionnelles
• Des bilans d'autisme
• Des prises en charges adaptées à l’enfant
• Des séances de méthodologie du travail axées sur la métacognition et la gestion mentale.

Mr. Thomas Asvestaris is afgestudeerd in psychological sciences and education van ULB. Hij heeft een opleiding gevolgd in Valida Rehabilitation Center. Hij verwelkomt u in zijn prive-praktijk in frans en engels. Inhoud vertaald door google translate

Psychologue spécialisée en neuropsychologie et développement cognitif, diplômée de l’Université Libre de Bruxelles. Je m’intéresse plus particulièrement au développement des bébés et des enfants d’âge préscolaire (0 – 6 ans), mais j’ai été formée auprès de populations de tous âges.

J’ai également obtenu un diplôme de bachelier en chant et art lyrique et suivi une formation en direction chorale au Conservatoire Royal de Bruxelles. J’ai ensuite enseigné l’éveil musical à des enfants de quelques mois (avec un parent) à 12 ans. J’ai également donné des cours de chant et dirigé plusieurs chorales d’enfants et d’adultes.

J’oriente ma pratique clinique vers le dépistage, l’évaluation et le diagnostic précis de retards de développement (en particulier, retard de langage) de façon la plus précoce possible afin de mettre en place des outils et stratégies qui permettront de minimiser leur impact sur la scolarité future.

La première stratégie est de déceler tous les « points forts » tant au niveau cognitif que relationnel/affectif.

Mon outil de prédilection est la musique : elle permet de développer des compétences qui serviront à compenser les difficultés rencontrées.

Enfin, je me passionne pour la revalidation des troubles du langage oral par le chant choral.

Passionnée depuis toujours par la psychologie et les mécanismes qui régissent le fonctionnement humain ainsi que les relations interpersonnelles, j’ai rapidement su que ma voie professionnelle se trouvait dans ce domaine.

Titulaire d’un Master en psychologie clinique de l’enfant, de l’adolescent et de la famille, j’ai choisi de compléter ma formation par un second Master en neuropsychologie afin d’approfondir mes connaissances et d’enrichir ma pratique.

Ces deux spécialités, étroitement liées et complémentaires, me permettent aujourd’hui de proposer un accompagnement global, centré sur la compréhension du fonctionnement cognitif et émotionnel de chaque individu. Mon objectif est d’aider les patients à mieux se connaître et à trouver des solutions adaptées aux difficultés qu’ils rencontrent au quotidien.

Je réalise des bilans développementaux, attentionnels et cognitifs à destination des enfants et adolescents. Ces évaluations permettent de mieux cerner les besoins spécifiques de chacun et d’orienter, si nécessaire, vers une prise en charge personnalisée.

Je propose également un accompagnement familial, afin de faire le point sur la situation et de vous guider vers des moyens d’apaiser les éventuelles tensions, de favoriser le dialogue et de renforcer la dynamique positive au sein de votre famille. De plus, formée au Burn-out Parental, nous pourrons discuter des éventuelles difficultés que vous rencontrez dans votre rôle de parent et trouver ensemble les moyens qui vous permettrons de vous épanouir dans ce rôle et les joies qu’il peut apporter.

Si vous souhaitez mieux comprendre le fonctionnement de votre enfant, le vôtre ou celui de votre famille, nous prendrons le temps d’échanger sur les difficultés observées, d’en identifier les origines possibles et de définir ensemble les actions les plus appropriées pour un accompagnement au quotidien.

Diplômé de l’Université Libre de Bruxelles en psychologie, spécialisé en neuropsychologie et développement cognitif et agréé à la Commission des Psychologues, j’ai acquis de l’expérience au Canada ainsi que dans le système hospitalier français. Aujourd’hui, j’accompagne les enfants et les adolescents ( 6 à 16 ans ) dans l’évaluation de leur fonctionnement cognitif. Je propose notamment :

• Bilans intellectuels (QI) pour identifier un haut potentiel, une déficience ou établir un profil cognitif complet.
• Remboursement logopédique
• Évaluations neuropsychologiques pour difficultés scolaires et/ou suspicion de TDA/H



Mon objectif est que chaque jeune et sa famille repartent avec une meilleure compréhension de leurs forces, de leurs difficultés, et des moyens concrets pour y faire face. J’accorde une grande importance à ce que la venue au cabinet soit un moment d’écoute, de réflexion et d’apprentissage, permettant à chacun de mieux se connaître et d’avancer sereinement.

Au plaisir de vous rencontrer !